В Вятском центре патологии речи используется оборудование Talks up, которое было приобретено у единственного официального дилера Томатис терапии в России. Доктор Томатис разработал «электронное ухо» — аппарат, который фильтрует звуки и стимулирует ухо при помощи звуковых переключений.

Электронное ухо встроено в наушники, которые надевает человек. Раньше звук был аналоговый, то есть шёл по проводам. Теперь он цифровой, и наушники не соединяются проводами с компьютером.

В 1998 году Альфред Томатис протестировал новое цифровое оборудование и дал указание оснастить аппараты цифровыми фильтрами для точных настроек. С тех пор аппарат несколько раз модернизировался и избавился от лишних проводов, чтобы стать мобильным и удобным, не теряя эффективности.

Наушники передают звуки посредством воздушной и костной проводимости. Воздушная проводимость позволяет слушать ушами, а костная — кожей и костями. Да, они способны на такое. В верхней части наушников есть вибрирующее устройство. Оно располагается на макушке и передает звук через кости черепа.

Наушники регулируются по размеру головы и фиксируются мягкой широкой повязкой, чтобы ребёнок мог двигаться, поворачивать голову, наклоняться и оставаться в них.

Я включаю звуковые программы на небольшом компьютере, который создан для проведения терапии и входит в комплект оборудования. Могу регулировать параметры звука, исходя из результатов первичного обследования человека.

В Вятском центре патологии речи есть две пары наушников, поэтому первый курс терапии можно проходить одновременно вдвоём. На первом курсе используются общие настройки для детей или взрослых с похожим запросом. А стоимость процедуры — ниже.

Терапия состоит из трех курсов. Сначала проводится тест на выявление дефицитов речи, внимания, памяти, мышления, мелкой и крупной, артикуляционной моторики. На занятиях в наушниках играет активная музыка Моцарта или протяжные Григорианские хоралы. Это песнопения монахов. Они совпадают с ритмами биения сердца и дыхания в состоянии покоя. Расслабляют и успокаивают.

Курс состоит из 14 занятий длительностью 40 минут для дошкольников и 80 минут для школьников и взрослых. Занятия проходят ежедневно с перерывом на выходные или через день. Сможет ли ребенок провести так много времени в наушниках? Сможет. Чтобы детям было не скучно, занятия проводятся в игровой комнате. Здесь во время терапии можно рисовать, строить из кубиков, играть в спокойные игры.

Второй курс нужно проходить через 1–1,5 месяца. Перед началом курса с помощью специального аппарата TLT я провожу тест на слушание, чтобы выявить слуховые особенности человека. Потом выстраиваю курс в соответствии с полученным «профилем слушания». Количество занятий в каждом из трёх курсов – 14. Второй и третий отличаются тем, что в них используется не только музыка, но обработанные голоса ребёнка, который проходит терапию, и его матери. Это позволяет пережить ему «звуковое рождение» и услышать звуки похожие на те, которые он слышал в утробе матери. Такой опыт урегулирует работу мозга и развивает те его части, которые отвечают за обработку звуковой информации, и не развились своевременно.